QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR

• Fomentar la calidad de la enseñanza en Educación Infantil
• Ofrecer a las familias un servicio que les permita conciliar vida laboral y familiar
• Que las familias con quienes compartimos la educación del niño, se sientan parte integrante de la escuela y la sientan como propia
  

EL EQUIPO EDUCATIVO

El proyecto educativo está dirigido por un equipo humano totalmente cualificado y preparado para el mismo; compuesto por cinco profesionales a cargo de los niños, dos de los cuales son maestros especialistas en educación infantil, un maestro especialista en educación primaria y dos técnicos de jardín de infancia. Además contamos con una persona auxiliar encargada de confeccionar y preparar el menú diario que tomarán los niños y ayudar en aquellas tareas que requieran personal de apoyo.

Es un equipo con ilusión, dinámico, abierto y con ganas de hacer cosas innovadoras, reflexionando sobre la práctica educativa y participando junto con los demás miembros de la Comunidad Escolar en su organización y gestión.

QUEREMOS EDUCAR EN:

• Respeto y tolerancia
  • Considerar a los otros
  • Admitir diferentes puntos de vista
  • Respetar el entorno
• Respeto a la diversidad
  • El individuo es único
  • Aceptar las diferencias individuales
  • Enriquecerse con las mismas
• Autonomía
  • Desarrollo individual, armónico e integral
  • Crecer y desarrollarse como individuo y como integrante de un grupo
  • Crear una imagen real de sí mismo
  • Conocer sus propios limites y responsabilidades
  • Crear relaciones sociales múltiples y variadas
• Socialización y colaboración
  • Interés por el colectivo. El grupo y la tarea común
  • Desarrollar actitudes de cooperación y ayuda
  • Comprometerse
• Creatividad
  • Utilizar todos los recursos personales
  • Crear alternativas
  • Buscar soluciones innovadoras
  • Investigar, descubrir, crear,..
• Espíritu crítico
  • Analizar y reflexionar
  • Tener actitudes flexibles
  • Implicarse activamente en el medio
• Responsabilidad
  • Ser consecuente y respetar
  • Adquirir un compromiso individual y colectivo con la tarea y con los otros.